为促进教师专业成长，实现打造一支学术型教师、研究型教师团队的奋斗目标，针对新时代背景下中学生心理健康现状，达州巨全双语学校2021年申报成功立项的市级课题《中学生的焦虑成因及可行性解决策略》开题论证会于近日在舒雅居会议室举行，达州市多位教科研专家莅临指导，达州巨全双语学校校长王亚西、党支部书记王斌、常务副校长颜宗林等课题负责人及主研人员和50余名班主任老师认真听取了各位专家的指导意见。

会议由达州市教育科学研究所理论教研员王姮主持。

首先她向参会人员介绍专家组成员，出席本次仪式的专家有：达州市教育科学研究所理论室主任、正高级教师、特级教师贺继业，四川文理学院校地合作处博士郁中山，达川区教研室理论室主任、高级教师张洪祥，通川区教师进修校副校长、高级教师牟必芳，达州天立学校副校长、高级教师王强，达州市教育科学研究所理论教研员王姮。

达州市教育科学研究所理论室主任、正高级教师、特级教师贺继业作为专家代表宣读课题立项通知书。

课题组负责人、达州巨全双语学校常务副校长颜宗林介绍课题组成员并进行开题汇报。颜校长围绕开题报告就问题提出、核心概念、研究目标与内容、研究的思路与方法、解决途径、研究意义与价值、研究预期成果及效果、研究计划等内容进行了详细阐述。

各位专家认真听取开题报告，仔细审阅文本材料，对达州巨全双语学校的教育科研工作表示肯定，并对课题研究提出指导意见，期待研究人员发挥团结合作精神，保证课题研究顺利实施并取得成果。

达州巨全双语学校校长、特级教师王亚西对各位领导及专家表示感谢，认为大家的建议为今后研究工作的开展指明了方向，希望课题组成员和全体教师都能够高度重视本项课题研究，严格按照课题研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，力争出精品，出亮点，切实解决问题。他表示学校一定从人力、物力、财力等方面全方位支持，保障课题研究。

图文：校务办公室             排版：校务办公室            审核：何  苗  颜宗林         终审：王  斌          监制：王亚西