教师是提高教育教学质量的源头活水,教师强则学校兴,一流的教师才能催生出一流的学生,但是优秀教师的产生也要拥有成长的土壤和平台,而脱颖而出的名师更是在无数次比赛的磨练中产生。
5月10日,由达川教科局三里责任区和达川区教师进修校联合开展的三里责任区青年教师“高品质课堂”初中化学教学能力大赛在我校隆重举行。活动旨在搭建优秀教师教学展示交流平台,提升责任区青年教师的专业水平和教学能力。来自责任区的的4名参赛选手同台竞技,共展教学风采。本次比赛采取微格课与现场课堂教学相结合的方式进行,微格课比赛前3名的教师晋级现场课堂教学展示环节比赛。
在活动开始前,我校常务副校长颜宗林在讲话中介绍了我校的办学情况,强调青年教师教学能力大赛是构建“四有”好老师的有效平台,也是开展集体备课的展示机会,更是探索教与学关系、促进教学相长的教研活动,对推进责任区人才培养质量具有重要意义;希望参赛选手赛出风格、赛出水平,通过不断的努力和磨练发展成长为骨干教师和教学能手,为责任区初中教育发展作出更大贡献。

活动中,参赛教师纷纷拿出看家本领一展教学风采,运用灵活多样的教学方法,呈现了各富特色的课堂设计和制作精美的课件,奉献了一场精彩纷呈的教学能力大赛。

微格说课环节,4位参赛教师稳扎稳打,毫不露怯,体现出了三里责任区初中化学老师的专业素养,充分展示了参赛选手先进的教学理念、年轻教师的激情与智慧和无穷的教学魅力。
在讲课结束后,各位评委开展了微格说课、现场课堂教学的说课议课评课活动,并交换建议,真正做到了教研促改。
本次活动邀请到了5位达川区初中化学优秀教师作为评委,经过专业评委组的公正评分,分别评出一、二、三等奖。我校初中化学组钟新艳老师展示的激情深度课堂模式“导—问—纠—析—用”各环节,充分调动学生的积极性,引导学生主动参与课堂活动,受到一致好评,最终荣获第二名的优秀成绩。
参赛教师纷纷表示,活动达到了展示教学能力、交流教育心得、展现教师风采的目的。如何做好课堂教学,上好每一节课,是作为教师应尽的义务和责任。通过参与比赛,相互借鉴,取长补短,努力提高自身的教学水平,为我区教学质量的提高贡献自己的力量。
图文:校务办公室
排版:校务办公室
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